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与此同时,衡东县还狠抓教师队伍建设。由于经济不发达,县里的编制控制很紧,教师缺编和教师结构性矛盾成了制约教育发展的瓶颈。主管教育的县委常委、县委办主任罗铁辉和副县长夏崇礼,多次找书记、找县长、找编办“要人”。“经费再困难、编制再紧张,教师也要进!”在他们的积极争取下,县里新增编制重点向教育倾斜。从2007年起,衡东县启动了“农村乡镇以下小学教师定向培养专项计划”,每年从初中毕业生中选拔优秀学生到师范学校深造,签订定向培养合同。2010年,该县还争取到了110名新教师招聘计划。为了缓解教师缺编和结构性矛盾,县教育局还实行支边支教的制度,每年全县从超编乡镇选派100多人到边远乡镇支教,并规定,凡是干部提拔和教师晋升职称,都必须有一年以上支边支教经历。

“小外”今年面向全市各区县招收有天津市正式户口的六年级在籍学生。招生名额为320名,其中英语270名、日语20名、德语10名、法语10名、西班牙语10名。

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室6日举办新闻发布会,提出将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题继续公开征求意见。

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浙江工业大学调研队成员认为,纠结在“杭蚁”问题中的,大部分是来自农村的大学毕业生。调研的500份问卷发放对象中,研究生学历者为29.77,大学本科学历者为58.73,大专高职学历者为9.24。

高考舞弊是社会的毒瘤,必须坚决予以切除。切除这个毒瘤,要对舞弊者予以最严厉的法律惩罚和道德谴责。与此同时,也要看到这个毒瘤所寄生的文化环境。如果不消除消极的高考文化,不缓解高考带给社会的巨大压力,这个毒瘤迟早还会再长出来。而要破除这道“文化魔咒”,一方面,要通过改革高校招生制度,推行高校自主招生,拓宽进入高校的渠道;另一方面,要引导人们理性看待高考,正确看待人生价值。只有当整个社会都能以平常之心对待高考,人们才不会为了一次考试而如此疯狂。(李忠志)

王光忠曾经是专职的心理咨询师,他从心理学的角度分析了女大学生在求职时存在的心理障碍。而这些心理障碍也成为“女大学生就业难”的幕后推手。

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据悉,“青海玉树藏族自治州格桑花天使红军小学”将是全国红军小学建设工程理事会在藏区援建的第三所红军小学。

对此,法制委员会经反复讨论后认为,从道德层面讲,这一建议是合理的。但是,在立法层面,对某一群体设定特定义务,是国家立法机关的权力,在没有上位法依据的情况下,地方法规不宜规定。

秦安县教育局的周局长在接受记者采访时表示,每个老师都应当潜心专研和学习业务,活到老学到老,一面增强工作能力,一面也起到言传身教的模范作用。宋老师执着的学习精神是全县广大教育工作者学习的典范。周局长称,宋老师的节俭习惯,也是“八荣八耻”所倡导的。(记者刘东亮)

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英语四、六级考试是检验大学英语教学的一种教学性水平考试。从某种意义上说,英语四、六级考试是另一个英语教学的“指挥棒”。从2006年起,教育部启动了英语四、六级考试改革。在考试内容方面,以促进学生英语学习的可持续发展为目的,主要考核学生是否听得懂;在考试方法方面,还将推出以计算机为主的机考。

杜玉波表示,中国未来的人才培养结构要有新格局。一方面,要使职业院校和高等学校的人才培养更加适应建设现代产业体系要求,着重加强应用型、复合型、技能型人才培养;另一方面,要适应创新型国家建设的要求,探索创新人才培养模式和体制机制。

1.凡现行考试计划执行期中的自考课程合格成绩,无论哪个专业,专科还是本科,只要是同一门课,名称相同、代码相同、学分相同,即可在自考各专业、各层次中通用,且不用办免考手续;

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责任编辑:左汶骏

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